Adjetivos numerales

29/01/2010
Adjetivos numerales

Adjetivos numeralesLos adjetivos numerales son los que cuantifican de forma precisa al sustantivo (tres casas, media zanahoria). Estos llegan a determinar un valor numérico en el sustantivo. Los adjetivos numerales son aquellos que determinan una cantidad sobre el sustantivo o nombre.

Tienen la capacidad de delimitar con precisión la extensión cuantitativa del sustantivo o nombre al que señalan. Cuando se efectúan como pronombres a parte de expresar la cantidad, sustituyen al sustantivo o nombre. Los pronombres numerales actúan para señalar autos, las horas, los días, tranvías, fechas, equipos, etc.

Estos adjetivos llegan a expresar orden, cantidad, la cantidad de veces que una cantidad se contiene, o las partes que un objeto puede llegar a dividirse.

Los adjetivos numerales, como «dos», «quince» o «cientos», cuantifican y especifican cantidades. Ejemplos claros incluyen «diez libros», «tres amigos» y «veinte minutos», aportando precisión a la descripción.

Tipos de adjetivos numerales.


Ordinales

Adjetivos numerales
Ordinales

Indican el orden de aparición concordando con el género y el número del sustantivo. Estos llegan a adicionar una idea de orden.

Su uso es poco frecuente, donde se llegan a sustituir por los cardinales.

Los adjetivos numerales ordinales indican posición en una serie, como «primer», «segundo» o «quinto». Aportan orden y secuencia a la descripción, como en «el tercer capítulo» o «el quinto lugar».

En pocas palabras estos sirven para señalar el orden o la posición del sustantivo.

Ejemplo:

  • Primer día.
  • Quinto asiento.
  • Tercera posición.
  • Trigésima escuela.
  • Sexta etapa.
  • Cuarta edición.

Son aquellos que se utilizan para nombrar el orden correspondiente al sustantivo. Ejemplo:

  • Hoy es el primer día de clases.
  • Fuí promovido a tercero de básica.

Cardinales

Adjetivos numerales
Cardinales

Concretan el número de unidades.  Estos forman el conjunto naturales de los números. Ej. uno, dos, tres, cinco, siete, etc.

Estos adjetivos son los que se utilizan para contar, donde a través de ellos se expresa de una forma completa la cantidad. Cuando el adjetivo uno  va situado delante del nombre o sustantivo cambia por un o una.

Los adjetivos numerales cardinales, como «uno», «cinco» o «doce», cuantifican de manera directa.

Ejemplo:

  • Un pañal.
  • Una casa.
  • Cien niños.
  • Dos tíos.
  • Treinta gomas.
  • Cuarenta y cinco fundas.
  • Veinte muebles.

Son aquellos que se utilizan para expresar una cantidad específica. Ejemplo:

  • María tiene tres cuadernos.
  • En mi casa hay dos piscinas.

»Uno» es un adjetivo numeral que tiene apócope cuando se utiliza para nombrar un sustantivo. Ejemplo:

  • Solo tengo un hermano.
  • Quiero comer un helado.

»Una» es la única palabra que no tiene apócope. Ejemplo:

  • Mi hermana tiene una muñeca.
  • Lola se comió una manzana.

»Ciento» es una palabra que tiene tres apócopes:

1 Cuando se posiciona delante del sustantivo. Ejemplo:

  • Cien palomas fueron liberadas.
  • Cien niños fueron al campamento.

2 Cuando se posiciona delante de un adjetivo calificativo. Ejemplo:

  • Cien Barcos veleros fueron reconstruidos.
  • Cien artistas urbanos se presentaron en el concierto.

3 Cuando se posiciona delante de un adjetivo numeral cardinal que se multiplica. Ejemplo:

  • Cien siglos han pasado.
  • Cien veces cien.

Si se suma con el adjetivo numeral cardinal que continua, no tiene apócope. Ejemplo:

  • Ciento diez años.
  • Ciento noventa días.

Cuando los numerales cardinales están compuesto de decenas y unidades se expresan en tres palabras haciendo una excepción de los números que van entre el »veinte» y »treinta» que se expresan en una sola palabra. Ejemplo:

  • Cuatro y ocho.
  • Veinticuatro.

Como se muestra en el ejemplo de »veinticuatro» se sustituye la »e» de veinte por la »i» que sustituye la »y».

Los grupos o batallones del ejercito se nombran con números cardinales de esta forma:

  • El cuatro de arqueria.
  • Batallón once de sordados.

Partitivos.

Señalan las divisiones de un todo, casi siempre acompañan al sustantivo parte o sinónimos del mismo. Se trata de adjetivos que llegan a expresar división. Ej. Media, sexta, etc.

Estos adjetivos llegan a  indicar las partes en la cual una unidad es dividida.

Ejemplo:

  • La tercera parte de la historia.
  • La novena parte.
  • Un cuarto de jamón.
  • Un tercio de litro.

Son aquellos que se utilizan para nombrar en cuantas partes se encuentra dividida una unidad. Ejemplo:

  • La quinta parte de mi armario es de mi prima.
  • La tercera parte del terreno pertenece a mi padre.

Cuando no se destaca la palabra »parte», los partitivos se convierten en sustantivos. Ejemplo:

  • Quedamos de vernos en media hora.

Múltiplos

Marcan la cantidad de veces que un sustantivo se multiplica por sí mismo. Estos llegan a expresar multiplicación por el conjunto natural de los números. Ej. Doble, cuádruple, etc.

También se les conoce como adjetivos numerales proporcionales. A través de estos se llega a mostrar en número de veces en que una cantidad posee a una menor.

Ejemplo:

  • Duplo.
  • Doble.
  • Duplicado.
  • Triple salto.
  • Doble ración.
  • Cuádruple resultado.

Son aquellos que se utilizan para nombrar el número de veces de una cantidad. Ejemplo:

  • Yo recolecté el doble de fresas que mi hermana tiene.
  • Juan gana el triple de lo que Simón gana.

Los múltiplos pueden ser sustantivos. Ejemplo:

  • Seis es el triple de dos.

Adjetivos numerales distributivos.

Se trata específicamente del uso de la palabra sendas en femenino, o sendos en masculino, lo cual quiere decir uno.

Son aquellos que nombran la distribución de elementos: cada, sendos/as, ambos. Ejemplo:

  • Mis hermanos tienen sendos cajones de juguetes. (cada uno tiene un cajón de juguetes).

La palabra ambos/as se utiliza para nombrar dos cosas o personas al mismo tiempo. Ejemplo:

  • Mi abuela y mi madre salieron de compras y ambas me compraron ropa.
  • Ambos hermanos tienen el mismo atuendo.

Ejemplo: Fueron los niños con sendas mochilas en sus espaldas, esto quiere decir que cada niño tenía una mochila en la espalda.

Características de los adjetivos numerales.

  • Expresan atributos de un nombre o sustantivo.
  • Expresan características abstractas o concretas de un sustantivo.
  • Expresan una cantidad o número de cosas.
  • Concuerdan en número y género con el sustantivo que llegan a modificar.
  • El número o la cantidad que expresa el adjetivo puede llegar a dividirse.
  • Se pueden dividir en múltiples, ordinales, cardinales o partitivos.